Accompagner les talents et développer la coopération en équipe

Programme de la formation

Découvrir les notions clés de la thérapie des schémas en lien avec le management :
– les besoins fondamentaux nécessaires pour créer un climat de sécurité et d’engagement au sein d’un groupe, afin de le mener vers un fonctionnement d’équipe,

– les schémas dysfonctionnels et

– les stratégies d’adaptation et les modes dysfonctionnels.
Explorer les liens entre nos besoins professionnels, les schémas précoces, les modes émotionnels et les dynamiques relationnelles en contexte professionnel. (Sur base du résultat du questionnaire “Management et thérapie des schémas”Explorer les étapes de la formation d’une équipe, les dysfonctions qui peuvent entraver sa performance, identifier le rôle d’accompagnement du manager dans le passage de ces différentes étapes de développement de l’autonomie et de l’esprit d’équipe. (Modèles deTuckman et Lencioni)Évaluer le positionnement de son équipe en fonction de ces modèles et développer un plan d’action pour l’évolution de la posture managériale et de la maturité de l’équipe.Découvrir et s’exercer aux techniques comportementales liées à un mode adulte sain dans la fonction managériale (Communication non violente).
 

Programme de formation – Managers & Thérapie des schémas

 
JOUR 1 – Se connaître, comprendre les bases et poser un diagnostic d’équipe
 

Matinée

• Accueil et cadre : introduction des objectifs.

• Tour de table projectif : “je serai satisfait.e. en fin de formation si j’ai reçu la réponse à la question suivante : ”

• Apport pédagogique : notions clés de la thérapie des schémas (besoins fondamentaux, schémas, modes, stratégies d’adaptation).

• Mise en lien avec le management : exemples concrets de manifestations de schémas dans la pratique managériale.

• Temps individuel : exploration personnelle des résultats au questionnaire de schémas.

• Rédaction sur grille de réflexion.

• Partage en sous-groupes (voir fiche animation) : mise en mots, liens avec la réalité professionnelle, échanges guidés.

Après-midi

• Apports complémentaires : modes de protection, comportements de compensation, liens avec le leadership.

• Apport sur les dynamiques d’équipe : étapes de développement d’une équipe (modèle de Tuckman) et dysfonctionnements d’équipe (modèle de Lencioni).

• Exercices en sous-groupes : diagnostic de leur propre équipe – à quelle étape se situe-t-elle ? Quels freins sont présents ? Quels liens possibles avec les schémas et les modes ?

• Mise en situation (jeu de rôle) : posture de manager face à un collaborateur en difficulté. Préparation en 2 sous-groupes, 1 personne par sous-groupe (2 participants qui vont s’entraider) jouent la mise en situation avec la formatrice.

• Débrief collectif : mise en perspective des prises de conscience et élargissement aux situations d’équipe.

 
JOUR 2 – Dynamique collective et management ajusté
 

Matinée

• Apports pédagogiques : fonctionnement des schémas dans les groupes et les organisations.

• Focus sur les dynamiques collectives : réunions d’équipe, comité de direction, coopération, confiance, concurrence.

• Exercice de métaphore de groupe : Quel sont nos modes et schémas dominants en comité de direction ?

• Temps de verbalisation sécurisée : partages confidentiels, règles de communication non violente.

Après-midi

• Focus sur les collaborateurs : repérer les schémas chez les autres sans étiqueter, ajuster son management.

• Apport : le manager comme base de sécurité – posture d’autorité bienveillante.

• Travail en dyades ou triades : simulations, reformulations, cas pratiques.

• Synthèse participative : ce que je retiens / ce que nous décidons pour la suite.

• Clôture : évaluation, derniers partages et perspectives.

 
Supervision collective – Management & thérapie des schémas
 

Durée : 3h en visioconférence
Format : demi-groupe (6 à 8 participants)
Modalité : classe virtuelle interactive (Zoom ou équivalent)

Objectif pédagogique :

Permettre aux participants d’ancrer les apprentissages de la formation à travers le partage 

de situations concrètes, l’analyse collective de pratiques managériales, et l’ajustement de leur posture en s’appuyant sur les outils de la thérapie des schémas.

Contenus abordés :

 
Retour d’expérience depuis la formation : mises en pratique, difficultés rencontrées, ajustements réalisés.Analyse de cas managériaux apportés par les participants :Repérage des besoins fondamentaux non nourris,Identification des schémas et des modes activés,Ajustements possibles de posture ou de communication.
 
Travail réflexif sur la posture de “base de sécurité” du manager dans les situations de tension ou de transition.Élaboration de pistes concrètes pour renforcer la coopération et la maturité d’équipe dans son propre contexte professionnel.