Atelier Climat familial

Programme de la formation

1. Introduction 

Pourquoi centrer l’attention sur 0–10 ans ? Ce que nous dit la recherche (attachement, développement cérébral, plasticité)
Les adversités précoces : définitions, typologie, invisibilitéNotion de climat familial : stabilité, sécurité affective, cohérence, place dans la fratrie
2. Le calendrier de vie comme outil projectif et structurant (30 min)
Méthodologie CEFTI du calendrier de vie : lignes temporelles et zones critiquesZoom sur les premières années de vie : comment encourager le rappel des scènes affectivesLe rôle de l’exclusion défensive (cf. Bowlby / Miljkovitch / AMMI) voir fiche 1
 

3. Practicum guidé : “Dans mes 10 premières années…” (1h15)

Travail en binôme ou trinôme avec guidage thérapeutique
Compléter un calendrier de vie fictif ou personnel entre 0 et 10 ans (dates-clés, contextes, figures présentes)Identifier les moments d’adversité (séparations, hospitalisation, conflits, carences, dépressions parentales, etc.)Repérer les éléments affectifs : peur, solitude, confusion, loyautés, déni…Échange croisé : ressentis du praticien, hypothèses sur les schémas en émergence, ajustement de posture thérapeutique
 

4. Mise en lien avec l’attachement et la thérapie des schémas (30 min)
Comment traduire les données du calendrier en hypothèses sur les schémas (Young)Attachement sécure vs insécure (AAI/AMMI) et style de copingLecture contextuelle : dettes relationnelles, loyautés invisibles (Boszormenyi-Nagy)
 

5. Clôture et intégration clinique (30 min)
Réflexion sur l’alliance thérapeutique et l’accordageComment introduire ce travail dès les premières séancesLimites et précautions dans l’exploration précoceBibliographie et ressources pratiques